（原标题：22岁的她放弃法学院的求学之路，屡败屡战三次创业）
根据2014年的研究，哈佛大学和麻省理工学院海量网络公开课（MOOC）的报名学生中有95%的学生未能完成课程学习。
耶鲁大学，新加坡国立大学的本科生Payal Lal希望通过让学生彼此交流学习内容来改变这一现状。Lal和她的三个团队正在开发MOOC网站的插件，让网站的学习者能够相互交流。
Lal说，这个灵感来源于她的亲身经历。“我讨厌去上课，但是我乐于和学校的同龄人交流。我意识到，网上课程没有交流的机会。”她说。
开始她将小插件做成一个应用程序，应用在三小规模MOOC网站上，反响很好。
但是，MOOC提供者想要能集成到他们网站的一个辅助工具，这促使Lal和她的团队开始开发一个插件。他们每月向每个学习者收取1美元的服务费。
开始做一名企业家
Lal，22岁，印度公民，企业家。首次创业时只有18岁，那时她刚从德里的国家法律大学辍学。
“四天内，我便知道自己不适合修法专业。”Lal说，她现在主修心理学。“我去就读法学院，只是因为我想要获取优质的课程。但我不知道怎么做。我想做一些有巨大影响力的事情。我需要更有创意的东西。”
她建立了电话服务系统Tutor Connect，能帮学生匹配和联系新德里的私人教师。
她在离开大学后的一周内就开发了这个系统。该服务开始有400个家教的数据库信息，但一年后停止了运营，因为很难扩大规模，也很难盈利。
她的第二次创业
在经营Tutor Connect的同时，她开了一个网店，专门出售印有搞笑或者攻击性语言的运动衫，比如“他总说真命天子会出现，但我觉得他已经被车撞死了”。
Lal与她最好的朋友一起在Facebook的一个页面上出售这些运动衫，并聘请人穿着这些衣服同时去20个学院里进行销售，然后会支付他们一部分佣金。
以70美元的储蓄白手起家这女孩在三个月内赚了1500美元。但是，这笔钱来之不易。
Lal说：“当我们去德里一个偏远的厂商，那儿的人认真打量了我们这两个年轻的女孩。我们一天会打三个电话催他们以确保他们能如期给我们供货。”
完成学业
她在2013年移居新加坡，作为一批先行学员，就读于耶鲁大学—新加坡国立大学学院，半年后她经营的生意也停了。Lal将于第二年的十二月毕业，选择这所大学，是因为它是一个“初创大学”。
她特意去学习心理学，而不是商业经营，因为她觉得在经营初创企业时，心理学会帮助她更好地理解他人，这是一项重要的技能。另一方面，就业务技能而言，她说：“你可以很容易地在网上学习到。”
在学业上， Lal在学院海外项目上很有优势，她在电子商务创企eRated做了六个月的实习生，该创企位于以色列特拉维夫。
在她作为商业和营销实习生期间，她学会了自信，尤其是在她的同事们比她过去在新加坡和印度遇到的人更加刚愎自用和直言不讳的时候。
她说：“我也和一些非常聪明的人一起工作，刚来时，我不知道为什么每个人都在争论，但事实证明，他们只是说话。”
Steven Rudolph第一次遇到Lal的时候是她决定离开法学院的时候。Steven Rudolph是她的导师，也是一个教育家和企业家。他被Lal“极端敬业”精神打动。“很少有人这么做，尤其是对于一个印度的年轻女子来说。”鲁道夫说。
“Payal的提问能力令我吃惊，不管在什么条件下她也愿意坚持接近客户，这也让我印象深刻。几乎所有的企业家都知道需要这么做，但是很少人能设法做得恰当。”
Lal 现在决定去成就她最新的事业。“我现在致力于确保MOOC插件能持续发展。有时候，我告诉自己，我今天要休息，但我最终还会扑在工作上。感觉我上瘾了！”
她相信，以前的创业经历会对她非常有利。“失败是创业的一部分，”她说，“我已经学会了精简，让事情变得简单，并聆听用户的意见。”
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