还记得我们中学时代所学的生物课吗？最喜欢在生物课上使用显微镜观察各种有意思的玻片了，直到现在还依稀记得使用显微镜的步骤流程，当然了，为了观察到最清晰的影像，我们必须仔细调整好焦距和位置，整个前置准备工作可以说花了不少时间。然而科技发展到今天，难道就没有更快捷简单的方法来完成传统教学显微镜的工作吗？如今有一个来自台湾的工程师团队就提出了一个方案，围绕这个方案他们设计并生产出了一款名为“μHandy”的显微镜。
μHandy 显微镜可以说打破了传统的显微镜教学模式，因为它只要与移动设备结合在一起就能够让学生获得不逊于传统显微镜的观看效果。
μHandy 非常小巧只有65克，强大的是它还可以自动对焦，而且观察对象的调整无需遵循“上下左右颠倒相反”的规律，如此一来学生们就可以更快地展开学习，并且随时随地通过 μHandy 来观察生活中的一些物品的微观内容也甚是方便。
μHandy 团队还开发出了一种光学贴纸，这种贴纸具有环保，使用便利，可重复使用等特点，取代了传统玻片的易碎、易刮花以及不可重复使用的弊端。μHandy 可以观察微米级别的细胞或组织，一套μHandy产品售价为2490新台币，包括显微镜和简易采集工具，对于学生来说，μHandy的问世一定能够让生物学习更加的轻松有趣。
