科学: 研究称大脑训练其实是安慰剂

发表在PNAS上的一项研究声称，大脑训练/认知训练产生的效应是安慰剂效应。研究人员谨慎的指出，安慰剂效应并非没有价值。研究人员利用两种方法招募被试，一种方式是强调大脑训练的好处，通过这种方式招募来的被试进入安慰剂组；另一种招募方式只是说参与研究可以得到学分，招募来的被试进入控制组。研究人员在玩大脑训练游戏前后测试被试的流体智力。结果显示，安慰剂组的成员在训练后平均IQ提高了5到10个点，但控制组没有显示智力有改进。研究人员询问了被试对于智商的看到，安慰剂组的被试有更高的信念相信智力是可塑的。